Por favor 5 ejemplos de método científicoun ejemplo problema: el celular no funcionapregunta: ¿por que el celular no prende? h hipótesis la batería se quemó se quedó sin bateríaexperimentacion: se carga la batería pero no prende se hace ver al técnico y dice que la batería se ha quemado​

1. Problema: Me levante tarde

Pregunta: Porque me levante tarde?

Hipotesis: Me levante tarde por no poner la alarma - La alarma no sono

Experimentacion: Reviso el celular por la alarma y esta no esta prendida

Conclusion: La alarma estaba apagada y por eso me desperte tarde.

2. Observación:  La tele no se enciende.

Pregunta: El control no funciona o sera la tele?

Hipótesis: La solución consiste en poner pilas nuevas - Simplemente se estropeo

Experimentación:  Quito las pilas antiguas y pongo nuevas. La tele enciende.

Conclusión: La tele no prendia porque al control le faltaba baterias

respuesta:

la vida cotidiana es despertarse desayunar com sus padres ir ala escuela jugar con los amigos ver televicion cenar en casa y dormir eso es la vida cotidiana

Explicación:

espero averte ayudado mepones coronita plis

grasia

respuesta:

EHH

Explicación:

respuesta:

Ejemplos de los pasos del metodo cientifico

Ejemplo de método científico

Observación: La observación en este caso se haría respecto del propio aparato de televisión y del mando a distancia que no hace que se encienda. ...

Hipótesis: Tras haber realizado las observaciones pertinentes, formularíamos las hipótesis probables. ...

Experimentación: De este modo, llevaríamos a cabo varios experimentos.

Explicación:

respuesta:

Observación: La observación en este caso se haría respecto del propio aparato de televisión y del mando a distancia que no hace que se encienda. Observaríamos todo lo relativo al objeto en cuestión que queremos estudiar: su estado físico, las conexiones de los cables, si el mando a distancia tiene pilas, si hay electricidad en el resto de la casa, etc.

Hipótesis: Tras haber realizado las observaciones pertinentes, formularíamos las hipótesis probables. Debido a que la televisión sí que está conectada al enchufe y que el resto de la casa sí que tiene electricidad, deducimos que el fallo que hace que no se encienda tiene que estar o bien en las pilas del mando a distancia, o en el propio aparato de televisión o en el mando a distancia.

Experimentación: De este modo, llevaríamos a cabo varios experimentos. Por ejemplo, probaríamos a cambiar las pilas al mando a distancia e intentaríamos encender la televisión ahora, o probaríamos a encender el televisor directamente con el botón de la propia caja de la televisión en lugar de hacerlo con el mando a distancia, etc.

Teoría: A partir de los resultados de los experimentos, elaboraríamos una teoría que contemplase toda la información de la que disponemos. Si después de hacer todos los experimentos anteriormente mencionados la televisión sigue sin encenderse, podremos descartar que el fallo esté en la caja de la televisión o en las pilas del mando a distancia. Por lo que, parecerá probable, que el fallo deberá estar en el propio mando a distancia o en algún componente de la caja que no esté relacionado con el botón de encendido.

Conclusión: La conclusión será el conocimiento que obtendremos a partir de los pasos anteriores. De este modo, la conclusión será que, o bien el mando a distancia, o un elemento de la televisión que no es el botón de encendido, o ambos a la vez, están averiados y, por eso, la televisión no se enciende.

Explicación:

respuesta:

paso 1

se examina y se aclara el estado de la maquina

paso 2

despues puedes cobseguir ayuda pregunta o investiga

paso 3

no trates de repararla por ti misma las purebas deben de ser refutables

paso 4

despues junta todad tu imformacion

paso 5

llega a la conclusion

conclusion :

o no sirve o ni esta conectada :v

respuesta:En la vida diaria también aplicas el método científico, pero sin darte cuenta. Supongamos que  tu libro de matemáticas no está en tu mochila del cole.

1. Pregunta. ¿Dónde está el libro?

2. Investigación. Piensas en cuando lo usaste por ultima vez, recuerdas si se lo prestaste a alguien, preguntas en casa…

3. Hipótesis. Crees que lo dejaste olvidado en la biblioteca.

4. Experimento. Vas a la biblioteca y preguntas si han encontrado tu libro.  Te dicen que si y te lo devuelven.

5. Análisis y conclusión. Lo habías dejado olvidado en la mesa de la biblioteca.

Supongamos que el libro no está en la biblioteca. Entonces, utilizando la información que has obtenido en tu experimento, formulas otra hipótesis: el libro puede tenerlo un amigo con el que fuiste a estudiar a la biblioteca. Probablemente lo guardó en su mochila por error. Ahora tu experimento será llamar a tu amigo y pedirle que mire en su mochila.

Los padres tienen la responsabilidad de elegir las actividades que según su criterio son seguras para sus hijos. Todas las actividades propuestas en Educaconbigbang deben estar siempre supervisadas por un adulto.

Explicación:

como fastidias

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